Details

UINSAIZU.AC.ID- Program Studi Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri (UIN Saizu) Purwokerto terus memperkuat implementasi Kurikulum Outcome Based Education (OBE) melalui penyelenggaraan Focus Group Discussion (FGD) Penyusunan Dokumen Pembelajaran Kurikulum OBE.

Kegiatan tersebut berlangsung pada di Ruang Meeting Wakhid Hasyim FTIK UIN Saizu Purwokerto, Jumat, 5 Juni 2026. FGD ini menjadi langkah strategis program studi dalam memastikan seluruh perangkat pembelajaran tersusun sesuai prinsip kurikulum berbasis capaian pembelajaran yang kini menjadi standar dalam pendidikan tinggi.

Kegiatan menghadirkan Prof. Budiyono Saputro, Guru Besar Bidang Manajemen Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam UIN Salatiga sebagai narasumber utama. Dia menegaskan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis OBE harus berangkat dari keterpaduan antara Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK), dan Sub-CPMK.

Menurutnya, ketiga komponen tersebut menjadi fondasi utama dalam membangun proses pembelajaran yang terukur, terarah, dan mampu menghasilkan lulusan sesuai profil yang ditetapkan program studi. Prof. Budiyono juga menjelaskan secara rinci mekanisme penyusunan RPS yang selaras dengan prinsip keterukuran, ketercapaian, serta keterhubungan antar komponen pembelajaran.

Dengan demikian, setiap mata kuliah memiliki kontribusi yang jelas terhadap pencapaian kompetensi lulusan. Tidak hanya memberikan pemahaman konseptual, Prof. Budiyono juga mendampingi peserta secara langsung dalam menyusun dokumen RPS.

Para dosen pengampu mata kuliah mendapatkan bimbingan teknis pada setiap komponen yang terdapat dalam format RPS berbasis OBE. Mulai dari identitas mata kuliah, CPL yang diturunkan ke CPMK dan Sub-CPMK, bahan kajian, metode pembelajaran, pengalaman belajar mahasiswa, instrumen penilaian, hingga referensi pembelajaran dibahas secara sistematis dan aplikatif.

Pendekatan tersebut memungkinkan peserta tidak hanya memahami teori penyusunan RPS, tetapi juga mampu menghasilkan draft RPS masing-masing mata kuliah secara langsung selama kegiatan berlangsung.

Dalam kesempatan yang sama, Dekan FTIK UIN Saizu Purwokerto, Prof. Fauzi memberikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan tersebut. Ia menilai FGD penyusunan dokumen pembelajaran berbasis OBE merupakan langkah penting dalam memastikan implementasi kurikulum berjalan secara konsisten dan berkualitas.

Menurutnya, kesamaan persepsi dan pemahaman dosen dalam menyusun perangkat pembelajaran menjadi faktor penting untuk mewujudkan proses pembelajaran yang efektif, sistematis, dan berorientasi pada capaian lulusan.

“Keseragaman pemahaman dalam penyusunan perangkat pembelajaran akan membantu dosen menghadirkan proses pembelajaran yang lebih terarah serta mendukung pencapaian kompetensi lulusan secara optimal,” ujarnya.

Melalui kegiatan ini, Prodi Tadris Bahasa Inggris berharap seluruh dosen pengampu mata kuliah memiliki pemahaman yang lebih komprehensif mengenai implementasi Kurikulum OBE serta keterampilan teknis dalam menyusun RPS yang sesuai standar pendidikan tinggi.

Penguatan kapasitas dosen dalam merancang pembelajaran berbasis capaian diharapkan dapat meningkatkan mutu proses belajar mengajar sekaligus menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik, profesional, dan daya saing yang lebih baik.

FGD ini juga menjadi bagian dari komitmen Prodi Tadris Bahasa Inggris FTIK UIN Saizu dalam mendukung transformasi pendidikan tinggi yang berorientasi pada kualitas pembelajaran, relevansi kompetensi lulusan, dan kebutuhan dunia kerja yang terus berkembang. (AR)

Kampus Desa Mendunia!

#UINSaizu #UINSaizuMaju #UINSaizuUnggul #UINSaizuPurwokerto #KampusDesaMendunia