Details

UINSAIZU.AC.ID- Program Studi Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri (UIN Saizu) Purwokerto menggelar Guest Lecture atau Kuliah Tamu bertajuk “Theories of Learning Development for EYL” pada Jumat, 6 Maret 2026.

Kegiatan akademik ini menghadirkan dosen dari Universitas Pendidikan Indonesia, Erwin Rahayu Saputra, sebagai narasumber utama. Sementara itu, acara Guest Lecture tersebut dipandu oleh Ketua Program Studi Tadris Bahasa Inggris FTIK UIN Saizu Purwokerto, Desi Wijayanti.

Kuliah tamu tersebut bertujuan memperdalam pemahaman mahasiswa terkait teori-teori perkembangan pembelajaran yang relevan dengan English for Young Learners (EYL) atau pengajaran Bahasa Inggris untuk anak usia dini.

Dalam pemaparannya, Dr. Erwin Rahayu Saputra menjelaskan berbagai teori perkembangan pembelajaran yang dapat menjadi dasar dalam merancang metode pengajaran Bahasa Inggris bagi anak-anak.

Dia menekankan bahwa pemahaman teori sangat penting bagi calon guru agar mampu menyusun strategi pembelajaran yang efektif, kreatif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik usia dini.

Menurutnya, pengajaran Bahasa Inggris kepada anak tidak hanya membutuhkan kemampuan bahasa, tetapi juga pemahaman mendalam tentang bagaimana anak belajar dan berkembang.

“Dengan memahami teori perkembangan pembelajaran, calon guru dapat merancang aktivitas belajar yang lebih tepat, menarik, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak,” ujarnya dalam sesi kuliah.

Kuliah tamu ini tidak hanya membahas konsep teori secara akademik, tetapi juga memberikan contoh penerapan praktis di kelas. Narasumber menjelaskan berbagai strategi yang dapat digunakan guru untuk mengajarkan Bahasa Inggris secara efektif kepada anak usia dini.

Pendekatan ini memberikan gambaran nyata kepada mahasiswa mengenai bagaimana konsep teori dapat diterapkan dalam praktik pembelajaran. Materi tersebut menjadi bekal penting bagi mahasiswa yang akan melaksanakan praktik micro teaching pada pekan berikutnya.

Dengan pemahaman yang lebih matang, mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan metode pengajaran yang lebih kreatif dan interaktif. Kegiatan kuliah tamu berlangsung interaktif dengan sesi diskusi yang aktif.

Mahasiswa menunjukkan antusiasme tinggi dengan mengajukan berbagai pertanyaan terkait implementasi teori dalam kegiatan mengajar. Diskusi tersebut memperkaya pemahaman mahasiswa mengenai tantangan dan peluang dalam mengajar Bahasa Inggris kepada anak usia dini.

Bagi mahasiswa Tadris Bahasa Inggris FTIK UIN Saizu, kegiatan ini menjadi pengalaman akademik yang penting untuk mengasah kesiapan mereka sebagai calon pendidik. Kuliah tamu ini menjadi salah satu upaya Program Studi Tadris Bahasa Inggris FTIK UIN Saizu dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan kompetensi mahasiswa.

Melalui kegiatan akademik seperti guest lecture, mahasiswa tidak hanya memperoleh teori dari perkuliahan reguler, tetapi juga wawasan langsung dari praktisi dan akademisi di bidang pendidikan bahasa.

Dengan bekal pengetahuan tersebut, mahasiswa diharapkan lebih siap menghadapi praktik micro teaching sekaligus mempersiapkan diri menjadi guru Bahasa Inggris profesional yang mampu mengajar anak usia dini secara efektif. (AR)

Kampus Desa Mendunia!

#UINSaizu #UINSaizuMaju #UINSaizuUnggul #UINSaizuPurwokerto #KampusDesaMendunia