Details

UINSAIZU.AC.ID– Kreativitas mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri (UIN Saizu) Purwokerto mendapat panggung istimewa melalui ajang Gebyar Tadris 2026 yang digelar di Auditorium Utama UIN Saizu Purwokerto, Kamis (18/6/2026).

Mengusung tema “Simfoni Bahasa dan Angka: Manifestasi Karya dan Jejak Budaya”, kegiatan ini menghadirkan beragam karya inovatif mahasiswa Program Studi Tadris Matematika dan Tadris Bahasa Inggris, mulai dari film edukatif, media pembelajaran, bahan ajar kreatif, hingga produk inovasi pendidikan yang dikembangkan selama proses perkuliahan.

Acara dibuka secara resmi oleh Wakil Dekan III FTIK UIN Saizu Purwokerto, Prof. Subur. Menurutnya, kehadiran kegiatan ini menjadi bentuk apresiasi terhadap karya mahasiswa sekaligus ruang publikasi hasil pembelajaran yang telah mereka hasilkan di bangku kuliah.

Sementara Ketua Panitia Gebyar Tadris 2026, Friday Hafidzoh Ermadhany, menjelaskan bahwa Gebyar Tadris merupakan agenda tahunan yang secara konsisten diselenggarakan oleh Program Studi Tadris Matematika dan Tadris Bahasa Inggris.

Menurutnya, kegiatan tersebut tidak hanya berfungsi sebagai pameran karya mahasiswa, tetapi juga menjadi sarana untuk menunjukkan implementasi pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan dunia pendidikan saat ini.

“Gebyar Tadris merupakan agenda tahunan dari program studi. Melalui kegiatan ini, mahasiswa dapat menampilkan hasil karya yang selama ini mereka kerjakan dalam perkuliahan,” ujarnya.

Kegiatan ini melibatkan mahasiswa dari berbagai jenjang semester. Mahasiswa Tadris Matematika yang berpartisipasi berasal dari semester empat dan enam, sedangkan peserta dari Tadris Bahasa Inggris berasal dari semester dua, empat, dan enam.

Area depan auditorium disulap menjadi ruang pamer yang menampilkan berbagai media pembelajaran, bahan ajar, serta produk inovasi pendidikan hasil karya mahasiswa. Beragam produk yang dipamerkan menunjukkan kemampuan mahasiswa dalam menerjemahkan teori akademik menjadi solusi pembelajaran yang aplikatif.

Karya-karya tersebut dirancang untuk mendukung proses belajar mengajar yang lebih menarik, efektif, dan adaptif terhadap perkembangan pendidikan modern. Pengunjung yang hadir dapat melihat langsung berbagai inovasi yang berpotensi diterapkan di sekolah maupun lembaga pendidikan lainnya.

Keberadaan pameran ini juga menjadi bukti bahwa mahasiswa calon guru tidak hanya dibekali kemampuan pedagogik dan akademik, tetapi juga keterampilan menciptakan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Selain pameran produk pendidikan, Gebyar Tadris 2026 juga menghadirkan penayangan film karya mahasiswa di dalam auditorium.

Film-film tersebut menjadi salah satu magnet utama kegiatan karena menampilkan kreativitas mahasiswa dalam bidang produksi audio visual. Tidak hanya menghibur, karya-karya tersebut juga mengandung pesan edukatif serta mengangkat nilai-nilai budaya yang sejalan dengan tema kegiatan.

Friday menjelaskan bahwa sebagian besar karya yang ditampilkan merupakan hasil tugas mata kuliah. Beberapa di antaranya bahkan dijadikan sebagai bentuk evaluasi pembelajaran dan pengganti ujian akhir semester (UAS).

“Untuk pameran produknya didisplay di depan auditorium, sedangkan di dalam auditorium ada penayangan film karya mahasiswa. Ada yang merupakan tugas mata kuliah dan ada juga yang digunakan sebagai pengganti UAS,” jelasnya.

Konsep tersebut menunjukkan pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual dan berbasis proyek, sehingga mahasiswa memiliki kesempatan untuk mengembangkan kreativitas sekaligus kemampuan berpikir kritis. Penyelenggaraan Gebyar Tadris 2026 mendapat sambutan positif dari mahasiswa maupun sivitas akademika UIN Saizu.

Selain menjadi sarana apresiasi karya, kegiatan ini juga membuka ruang kolaborasi antar mahasiswa dari berbagai angkatan. Melalui pameran dan pemutaran film, peserta dapat saling bertukar ide, memperoleh masukan konstruktif, serta memperluas wawasan mengenai pengembangan media dan metode pembelajaran.

Interaksi tersebut dinilai penting untuk mendorong lahirnya inovasi-inovasi baru yang dapat memberikan kontribusi nyata bagi dunia pendidikan. Gebyar Tadris 2026 menjadi gambaran nyata bahwa proses pendidikan di lingkungan FTIK UIN Saizu tidak hanya berfokus pada penguasaan teori di ruang kelas.

Melalui berbagai proyek kreatif yang ditampilkan, mahasiswa didorong untuk menghasilkan karya yang memiliki nilai guna dan dampak nyata bagi masyarakat. Pendekatan ini sejalan dengan kebutuhan dunia pendidikan yang menuntut guru masa depan mampu berinovasi dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi serta perubahan zaman.

Friday berharap kegiatan tersebut dapat terus berkembang dan menjadi agenda yang semakin berkualitas pada tahun-tahun mendatang. “Harapannya, panitia ke depan bisa mempersiapkan kegiatan dengan lebih baik lagi sehingga acaranya semakin menarik, lebih meriah, dan benar-benar sesuai dengan semangat Gebyar Tadris,” katanya.

Melalui Gebyar Tadris 2026, Program Studi Tadris Matematika dan Tadris Bahasa Inggris UIN Saizu kembali menegaskan komitmennya dalam mendukung pengembangan kreativitas, inovasi, dan kompetensi mahasiswa.

Kegiatan ini sekaligus membuktikan bahwa calon pendidik masa depan tidak hanya dituntut menguasai teori akademik, tetapi juga mampu menghasilkan karya yang bermanfaat bagi kemajuan pendidikan dan pelestarian budaya Indonesia. (AR/LU)

Kampus Desa Mendunia!

#UINSaizu #UINSaizuMaju #UINSaizuUnggul #UINSaizuPurwokerto #KampusDesaMendunia